USO DE MÍDIAS NO CONTEXTO ESCOLAR

COLÉGIO ESTADUAL BLAU NUNES

PROJETO:
USO DE MÍDIAS NO CONTEXTO ESCOLAR

JUSTIFICATIVA
A partir da discussão dos controvertidos conceitos de modernidade e pós-modernidade, busca-se destacar os ideais e as conquistas da sociedade moderna em dois campos cada vez mais complementares no processo de socialização das novas gerações: a educação e a comunicação. Considerando a crescente importância do fenômeno comunicacional na sociedade atual, globalizada e tecnificada, a educação é chamada a constituir-se em espaço de mediação entre a criança e um meio ambiente povoado de máquinas cada vez mais "inteligentes", indispensável para a melhoria da qualidade da escola do presente e do futuro. Criar um Blog para interação de toda a comunidade do Colégio Blau Nunes é um dos caminhos de demonstrar aos alunos que uso das tecnologias é mais um recurso para divulgar e interagir as aprendizagens ocorridas. Busca-se dentro deste projeto usar todas as áreas do conhecimento, bem como incentivar o uso das múltiplas inteligências.

OBJETIVO

-Desenvolver o conteúdo, ampliar conceitos e compartilhá-los a toda comunidade virtual através de blog ao interagir pela postagem dos conhecimentos de forma prática e concreta de acordo com o meio e material existente, adquirido através de pesquisas, livros didáticos. Todo conteúdo a ser digitalizado primeiramente será desenvolvido em sala de aula sob a coordenação da professora regente da turma e após através da utilização da parte técnica computacional pela professora coordenadora do laboratório de informática. - Analisar conscientemente que é veiculado nos meios de comunicação ; - Despertar o espírito crítico dos alunos, através de questionamento da realidade virtual e postagem de conteúdos no meio virtual com responsabilidade e fundamentos teóricos consistentes.

METODOLOGIA:

Primeiramente em sala de aula e posteriormente utilizando-se de pesquisas de campo, e utilização de outras ferramentas pedagógicas disponíveis para a ampliação do conhecimento, tais como livro didático, TV e vídeo, revistas e jornais. Após socialização dos conhecimentos em blog virtual.
Desenvolvimento do conteúdo em sala de aula;
Distribuição do Trabalho em grupo na sala de aula;
Pesquisa de Campo(Biblioteca, Professores e demais pessoas envolvidas com a nossa comunidade escolar);
Pesquisa em livro didático;
Entrevistas;
Elaboração de relatório escrito;
Apresentação em Power Point;
Relatório Escrito;
Fotografias e vídeos;
Edição de Fita VHS;
Visita a emissora de rádio local;
Visita ao jornal local

CRONOGRAMA

Durante o 2º. 3º. Trimestres de 2008

RECURSOS

Humanos, Físicos Livros Didáticos, Câmara digital, Filmadora, Computador, Scaner, Impressora, calculadora, Financeiros. Professora Maria Cristina Kümpel (4ª. Série) Alunos: Componentes da Turma da 4ª. Série. Despesas com elaboração de relatório escrito, edição de fita e confecção de CD Rom. Coordenação Laboratório Informática: Professora Marly Xavier da Silva Rauber

MIDIAS UTILIZADAS

Internet, jornais, revistas, televisão, DVD, rádio.

AVALIAÇÃO

A avaliação dar-se-á se os objetivos forem conscientemente cumpridos, ou seja, se os educandos entenderem realmente o conteúdo proposto, sua importância e aplicabilidade, dentro e fora da sala de aula, levando em conta que o que aprendemos na Escola refletirá em sua vida, comprovando que o uso de mídias é um recuso necessário e de grande valor quando usado de forma correta.

PROJETO MEIO AMBIENTE: